Користувацький вхід

Методичні рекомендації «Щодо підготовки та проведення інтегрованого уроку фізики, математики та інформатики» (на прикладі тем природничо-математичного циклу)

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


Опубліковано: Фльорко Людмила... Пт, 2025-05-09 09:33
0

У методичних рекомендаціях висвітлено підходи до розробки та проведення інтегрованих уроків з фізики, математики та інформатики, що сприяють формуванню цілісного наукового світогляду здобувачів освіти, розвитку міжпредметних зв’язків і цифрової компетентності. Обґрунтовано актуальність міждисциплінарної інтеграції в умовах сучасного освітнього середовища.

Описано етапи підготовки інтегрованого заняття: від вибору спільної теми й розподілу ролей між викладачами до добору цифрових інструментів і планування активностей. Подано приклади інтегрованих уроків із використанням платформ Tinkercad, GeoGebra, PhET тощо. Запропоновано зразкову структуру уроку, яка включає мотиваційний блок, актуалізацію знань, теоретичну та практичну частини, рефлексію і дослідницьке домашнє завдання.

Рекомендації мають практичне спрямування і можуть бути використані викладачами природничо-математичного циклу для підвищення ефективності навчального процесу та активізації пізнавальної діяльності учнів.

Автор: 

Нестерчук Сергій – викладач фізики та астрономії
Каленюк Ольга – викладачка електротехніки, інформатики та інформаційних технологій
Пилькевич Інна – викладачка математики та інформатики

Класи: Професійна освіта

Предмети: Освіта в цілому


Скопіювати посилання для вставки у веб-документи (на сторінки сайтів):

або додати публікацію в соціальні сервіси:

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі