Тема: «Громадянські (особисті) права людини»
Мета:
• сформулювати та розширити знання учнів щодо громадянських (особистих) прав людини;визначити ключові проблеми реалізації державної політики щодо дотримання прав людини;
• формувати вміння самостійно відшукувати, використовуючи різні інформаційні джерела, інформацію щодо заданої теми; аналізувати позитивні та негативні події у сфері прав людини; створювати презентації до своїх виступів; працювати з різними джерелами інформації; застосовувати ІКТ;
• розвивати навики створення коротких повідомлень на задану тему, посилаючись на міжнародні, регіональні та державні правові акти; навики використання отриманих раніше знань; уміння розпізнавати порушення прав людини та протистояти їм;
• виховувати повагу до прав людини, активну громадянську позицію, гуманізм, толерантність.
Учні зможуть:
• Краще усвідомити природу прав людини;
• Поглибити свої знання стосовно міжнародно визнаних прав людини та способів їх захисту;
• Визначати проблеми реалізації прав людини;
• Розпізнавати порушення прав людини;
• Виносити спільні рішення щодо заданої теми
Тип уроку: урок вивчення та засвоєння нових знань.
Форма проведення: урок-конференція,з практичною частиною (робота в групах).
Обладнання: мультимедійний проектор, комп´ютер, презентаційні ролики( усі ролики взяті з сайту www.youthforhumanrights.ru), учнівські презентації, плакат, маркери, клей, папір, матеріали українських ЗМІ щодо порушень прав людини.

Класи: 10 клас

Предмети: Громадянське виховання