В дані роботі представлено технології викладання української мови у 5-11 класах блоками, що дає можливість учням вивчати матеріал за допомогою опорних схем, які сприяють підвищенню ефективності уроку шляхом індивідуальної роботи з учнями, залучення обдарованих дітей співпрацювати з учителем у ролі консультантів. Такі технології дають можливість систематизації та узагальнення навчального матеріалу з метою підготовки до ДПА та ЗНО і вивільняють час для більш практичного засвоєння мовного матеріалу.