Користувацький вхід

Останні публікації

: Олекса Стороженко «Скарб». Гумористичне зображення головного героя. Скарб як узагальнений образ щастя. Повчальний характер оповідання
2025-09-30 22:55
Тьюторинг як інструмент індивідуалізації навчання математики в умовах НУШ
2025-09-29 10:15
Warm-up як гра: Iдеї для захопливого початку уроку англійської у класах НУШ
2025-09-26 15:00
Інноваційна модель закладу дошкільної освіти щодо розвитку особистості дитини на основі ідей Софії Русової
2025-09-26 11:18
Різнорівневі завдання для контролю знань
2025-09-26 07:55
Воркшоп
2025-09-25 14:29
Використання інноваційних технологій (впровадження християнської етики в освітній процес закладу дошкільної освіти) для формування та розвитку ключових компетентностей дітей дошкільного віку
2025-09-25 10:08
Виховна година ". «Найвища цінність - життя людини,а цінність людини – в її унікальності!»
2025-09-24 21:16
Презентація . Словосолучення. Урок у 8 класі НУШ
2025-09-24 20:22
Бінарний урок "Еклектика стилів в архітектурі через призму цифрових технологій"
2025-09-30 14:05

Застосування інтерактивних технологій кооперативного навчання

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


Опубліковано: uvkm Вт, 2015-10-27 12:23
0

Застосування інтерактивних технологій кооперативного навчання як один із шляхів підвищення ефективності уроків української мови та літератури.

Автор: 

Пилипенко Раїса Володимирівна, вчитель української мови та літератури Тетерівської ЗОШ І-ІІІ ступенів імені Ніни Сосніної

Класи: 5 клас

Предмети: Українська мова


Скопіювати посилання для вставки у веб-документи (на сторінки сайтів):

або додати публікацію в соціальні сервіси:

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі