Якщо Ви бажаєте завантажити до цього конспекту презентацію та відео фізкультхвилинку перейдіть за посиланням нижче
--------------------------------

Урок 12. Поняття про файл і папку. Імена файлів та папок.

Цілі:

навчальна: сформувати свідомі знання з даної теми, закріпити правила поведінки в школі, навчити розрізняти поняття: файл, папка, та закріпити поняття «розширення файлів»;
розвивальна: розвивати мислительні процеси дітей та моторику рук, сприяти всебічному розвитку;
виховна: виховувати інтерес до вивчення інформатики.
Тип уроку: засвоєння нових знань, формування вмінь.

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Програмне забезпечення: Сходинки до інформатики

Хід уроку

І. Організаційний етап

ІІ. Актуалізація опорних знань

Повторення раніше вивченого матеріалу

Повторення правил поведінки в комп’ютерному класі

1. Чи відомо вам слово «файл»? Що воно означає?

2. Для чого використовується ім ’я людини? Чи є люди з од­наковими іменами? Як їх розрізняють?

3. Які дані ви повинні повідомити бібліотекарю для отримання потрібної книжки в шкільній бібліотеці?

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності

Учитель . Сьогодні ми дізнаємось яким чином побудовані і розміщенні всі файли на комп’ютері. Познайомимось з поняттями: файл, папка (каталог). Та дізнаємось навіщо в комп’ютері використовуються розширення файлів.

IV. Вивчення нового матеріалу

Розповідь учителя (з демонструванням презентації на екрані)

Файл - це впорядкована сукупність даних певного типу, що розміщується на одному з носіїв даних і має ім’я.

Кожний файл має ім’я — набір символів, що може містити літери українського, англій­ського та інших алфавітів, цифри та інші символи, за винятком \ /: *? ”< >

Ім ’я файлу може мати розширення - набір символів після останньої крапки в імені. Як правило, розширення імені файлу містить 3 -4 символи, які вказують на тип файлу

V. Фізкультхвилинка

А зараз, шановні діти давайте поглянемо на екран (слайд з фізкультхвилинкою) та попробуємо повторити всі ці дії які будуть нам демонструвати герої на екрані (відео фізкультхвилинка)

VІ. Усвідомлення набутих знань

Отже, ми трішечки розім’ялись і прийшов час свідомо та наполегливо попрацювати.

Відкрийте свій зошит на сторінці 38

(Робота з робочим зошитом)

Релаксація

Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору

VII. Підбиття підсумків уроку

1. Що зберігається у файлах?

2. Від чого залежить тип файлу?

3. Хто, як правило, надає ім ’я файлу?

4 Які вимоги до імені файлів?

5. Для чого створюються папки (каталоги)?

VIIІ. Домашнє завдання

Опрацювати параграф 2.8. Виконати завдання 7 на сторінці 40

---------------------------------
Якщо Ви бажаєте завантажити до цього конспекту презентацію та відео фізкультхвилинку перейдіть за посиланням нижче
Всі матеріали безкоштовні та розповсюджуються у вільному доступі

Предмети: Інформатика

Класи: 5 клас