Розвиток сучасної шкільної освіти вказує на інноваційні процеси, які глибоко охоплюють усі сфери шкільного життя. Науково- дослідницька і експериментальна робота педагогічного колективу, позитивні зміни, які забезпечують зв'язок психолого-педагогічної науки з практикою, розвивають творчий потенціал вчителя, оновлюють навчально-виховний процес. Тому концепція діяльності нашої школи спрямована на реалізацію компетентнісного підходу в розвитку особистості учня, його гармонійного розвитку ,соціальної адаптації та активне впровадження нових педагогічних технологій, а постійно зростаючі вимоги до змісту і організації навчання і виховання потребують впровадження ефективних педагогічних підходів.