Урок №20.Етикет електронного листування.

Цілі:

навчальна: сформувати свідомі знання з даної теми, закріпити правила поведінки в школі, навчити правилам електронного етикету при спілкуванні;
розвивальна: розвивати мислительні процеси дітей та моторику рук, сприяти всебічному розвитку;
виховна: виховувати інтерес до вивчення інформатики.
Тип уроку: засвоєння нових знань, формування вмінь.

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Хід уроку

І. Організаційний етап

ІІ. Актуалізація опорних знань

Повторення раніше вивченого матеріалу

1. Поясни, як відправляються електронні листи.

2. Назви відомі тобі адреси веб-сторінок, що мають послуги електронної пошти.

Повторення правил поведінки в комп’ютерному класі

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності

Учитель. Сьогодні ми будемо вчитися правильно спілкуватися в інтернеті.

IV. Вивчення нового матеріалу

Розповідь учителя (з демонструванням презентації на екрані)

Етикет - усталені норми й правила поведінки людей у суспільстві.

V. Фізкультхвилинка

А зараз, шановні діти давайте поглянемо на екран (слайд з фізкультхвилинкою) та попробуємо повторити всі ці дії які будуть нам демонструвати герої на екрані (відео фізкультхвилинка)

VІ. Усвідомлення набутих знань

Отже, ми трішечки розім’ялись і прийшов час свідомо та наполегливо попрацювати.

Відкрийте свій зошит на сторінці 47

(Робота з робочим зошитом)

VII. Релаксація

Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору

VIII. Підбиття підсумків уроку

Поясни, як потрібно починати та закінчувати складати електронного листа.
Поясни, чому не ввічливо не вказувати тему листа.
ІХ. Домашнє завдання

Виконайте завдання 2 на сторінці 47

---------------------------------
Якщо Ви бажаєте завантажити до цього конспекту презентацію та відео фізкультхвилинку перейдіть за посиланням нижче
Всі матеріали безкоштовні та розповсюджуються у вільному доступі

Класи: 4 клас

Предмети: Інформатика