Урок розроблений за темою «Мій дім», репрезентує застосування інтегративного методу за допомогою міждисциплінарних зв’язків між французькою лінгвокультурою та соціальною екологією, є практичним доповненням статті автора «Мій дім» як відображення проблем екологізації навчального матеріалу.