Моніторинг формування молодших школярів
до активної пізнавальної діяльності на першому етапі («Школи майбутнього першокласника» та 1-го класу)
(з досвіду роботи)
Співавторство з учителем початкової школи Стєкановою Н.О.
Автор:
Стєканова Наталя Олексіївна
Махсма Наталя Леонідівна
Броневич Тетяна Леонідівна
вчителі початкових класів
Маріупольської загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів №53