Урок №22.Використання вбудованих функцій.

Цілі:

навчальна: сформувати свідомі знання з даної теми, закріпити правила поведінки в школі, навчити учнів користуватися елементарими формулами;
розвивальна: розвивати мислительні процеси дітей та моторику рук, сприяти всебічному розвитку;
виховна: виховувати інтерес до вивчення інформатики.
Тип уроку: засвоєння нових знань, формування вмінь.

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Програмне забезпечення: Microsoft Office Excel

Хід уроку

І. Організаційний етап

ІІ. Актуалізація опорних знань

Повторення раніше вивченого матеріалу

Що таке формула в Excel? Що може містисти така формула?
Що називається функцією?
У чому суть модифікацій формул під час копіювання?
Повторення правил поведінки в комп’ютерному класі

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності

Учитель. Сьогодні ми навчимося скорочувати записи наших формул використавши функції.

IV. Вивчення нового матеріалу

Математичні

Сумм() – сумування чисел діапазону

=СУММ(В3:В13)

Статистичні

СРЗНАЧ() – знаходження середнього значення серед діапазону чисел

=СРЗНАЧ(В3:В13)

МИН() – знаходження мінімального значення серед діапазону чисел

=МИН(В3:В13)

МАКС() – знаходження максимального значення серед діапазону чисел

=МАКС(В3:В13)

Розповідь учителя (з демонструванням презентації на екрані)

V. Фізкультхвилинка

А зараз, шановні діти давайте поглянемо на екран (слайд з фізкультхвилинкою) та попробуємо повторити всі ці дії які будуть нам демонструвати герої на екрані (відео фізкультхвилинка)

VІ. Усвідомлення набутих знань

Отже, ми трішечки розім’ялись і прийшов час свідомо та наполегливо попрацювати.

Відкрийте свій зошит на сторінці 63

(Робота з робочим зошитом)

VII. Формування вмінь та навичок

Практичне завдання

Створити таблицю за зразком – пусті комірки розрахувати формулами

Релаксація

Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору

VIII. Підбиття підсумків уроку

Які категорії функцій ми сьогодні вивчили?
Що означає функція СУММ(А2:В4)?
Що таке аргумент функції?
ІХ. Домашнє завдання

Опрацювати параграф 4.5, підготуватись до практичної роботи та виконати завдання 3-4 в зошиті

---------------------------------
Якщо Ви бажаєте завантажити до цього конспекту презентацію та відео фізкультхвилинку перейдіть за посиланням нижче
Всі матеріали безкоштовні та розповсюджуються у вільному доступі

Класи: 7 клас

Предмети: Інформатика