Урок №21.Використання обчислень в табличному процесорі Excel 2007.

Цілі:

навчальна: сформувати свідомі знання з даної теми, закріпити правила поведінки в школі, навчити використовувати формули в табличному процесорі;
розвивальна: розвивати мислительні процеси дітей та моторику рук, сприяти всебічному розвитку;
виховна: виховувати інтерес до вивчення інформатики.
Тип уроку: засвоєння нових знань, формування вмінь.

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Програмне забезпечення: Microsoft Office Excel

Хід уроку

І. Організаційний етап

ІІ. Актуалізація опорних знань

Повторення раніше вивченого матеріалу

1. Яке основне призначення табличних процесорів?

2. Чим визначається порядок обчислень в арифметичному виразі?

3. Які засоби для копіювання даних можна використати в Excel 2007?

Повторення правил поведінки в комп’ютерному класі

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності

Учитель. Сьогодні ми навчимося створювати формули для обчислень в табличному редакторі.

IV. Вивчення нового матеріалу

Розповідь учителя (з демонструванням презентації на екрані)

V. Фізкультхвилинка

А зараз, шановні діти давайте поглянемо на екран (слайд з фізкультхвилинкою) та попробуємо повторити всі ці дії які будуть нам демонструвати герої на екрані (відео фізкультхвилинка)

VІ. Усвідомлення набутих знань

Отже, ми трішечки розім’ялись і прийшов час свідомо та наполегливо попрацювати.

Відкрийте свій зошит на сторінці 57

(Робота з робочим зошитом)

VII. Формування вмінь та навичок

Практичне завдання

Запишіть формули в табличному процесорі

Релаксація

Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору

VIII. Підбиття підсумків уроку

1. Що таке формула? Із чого вона складається?

2. Яких правил потрібно дотримуватися під час уведення формул?

3. У чому полягають переваги використання у формулах адрес клітинок і діапазонів?

4. Які повідомлення про помилки можуть з’являтися в клітинках? Про яку помилку повідомляє кожне з них?

5. Як уводити у формулу адреси клітинок з використанням миші?

ІХ. Домашнє завдання

Опрацювати параграф 4.4 та виконати завдання 7-13 в зошиті

---------------------------------
Якщо Ви бажаєте завантажити до цього конспекту презентацію та відео фізкультхвилинку перейдіть за посиланням нижче
Всі матеріали безкоштовні та розповсюджуються у вільному доступі

Класи: 7 клас

Предмети: Інформатика