Особливості, функції та стиль педагогічного спілкування
Ускладнення та бар'єри, що виникають у процесі навчання
Педагогічне спілкування як полілог Уміння слухати
Налагодження взаємодії «учитель-учень»
Правила педагогічного спілкування
Автор:
Сарри Лариса Миколаївна, заступник директора з НВР, вчитель математики, КЗ "ХНВК № 8", м.Харків