створити умови щодо ознайомлення учнів з поняттям «лічба в історії» на основі елементарних попередніх знань учнів, отриманих в п’ятому класі;
формувати предметні вміння та навички (навички історичного літочислення, розв’язування хронологічних задач), сприяти розумінню категорії часу і простору; розвивати логічне мислення на підставі обчислювальних навичок (обчислення тривалості подій, встановлення причинно-наслідкових зв’язків (зв'язок між подіями та датами, особливого змісту лінії часу),формувати абстрактне мислення ); виховувати увагу, терпіння, бажання займатися дослідницькою діяльністю, самостійність та відповідальність;
формувати соціальні та історичні компетентності учнів.

Класи: 6 клас

Предмети: Історія