Користувацький вхід

Формування здоров’язбережувальної компетентності учнів в умовах впровадження Державного стандарту на уроках хімії та в позакласній роботі з предмету

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


Опубліковано: Плясецька Яна С... Ср, 2016-02-24 20:39
0


Здоров’я нації визначається рівнем здоров’я дітей. За даними Міністерства охорони здоров’я України, 90 % усіх дітей мають відхилення в загальному стані здоров’я, із них 30 % мають по два та більше захворювання (це хвороби нервової, ендокринної, серцево-судинної, травної системи, опорно-рухового апарату); 25,4 % школярів старших 15 років мають досвід вживання наркотичних речовин (щорічний звіт Міністерства охорони здоров'я за 2012 рік). Ці дані викликають велике занепокоєння, тому що лише здорове покоління може стати опорою для розквіту держави. Мова йде про майбутнє України. Численні дослідження доводять, що практично незамінним та єдиним (після сім’ї) фактором, який може впливати на стан здоров’я дітей, є навчальний заклад. Тому сьогодні перед педагогами постала проблема: як зміцнити здоров’я учнів? як зменшити негативну дію факторів, що впливають на здоров’я дитини? як сформувати у школярів ціннісне ставлення до свого здоров’я і життя, до здоров’я оточуючих? Всі ці питання потребують негайного вирішення. Пріоритетним завданням навчально-виховного процесу в сучасній школі є формування ключових компетентностей.
Одна з них – здоров’язбережувальна.

Автор: 


Запорізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №65
Пр.Моторобудівників 26, м.Запоріжжя, 69068, тел. (0612)78-35-91,
E-mail:school-65@ukr.net Код ЄДРПОУ 20490224

ПЛЯСЕЦЬКА ЯНА СЕРГІЇВНА

ВЧИТЕЛЬ БІОЛОГІЇ ТА ХІМІЇ

Класи: Середня школа

Предмети: Хімія


Скопіювати посилання для вставки у веб-документи (на сторінки сайтів):

або додати публікацію в соціальні сервіси:

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі