Стаття присвячена окремим питанням , які пов’язані з використанням здоров’я зберігаючих технологій в школі. Висвітлюються основні аспекти застосування різних форм и методів навчання на уроках хімії, які допоможуть створити оптимальні умови для роботи та засвоєнню учбового матеріалу, і максимально спрямовані на збереження фізичного та психологічного здоров’я учнів.