Анотація: Стаття є дослідженням цілей і методів навчання англійської мови, що мають бути спрямовані на розвиток усіх видів мовленнєвої діяльності: аудіювання, говоріння (діалогічного і монологічного мовлення), читання, письма. Проаналізовано навчально-виховний процес на уроці англійської мови за основними теоретичними положеннями та розроблено урок-гру «В світі казок» для розвитку діалогічних та монологічних мовленнєвих навичок учнів 5-го класу.
Ключові слова: Англійська мова, методика викладання, ефективне навчання, урок-гра.