Теоретичне значення курсового дослідження полягає у виявленні закономірностей формування почуття любові до природи у дітей старшого дошкільного віку в процесі спостережень.
Автор:
Носова І.В., вихователь-методист, Бородянський ДНЗ №14 «Буратіно» Київської обл..