Літературна вікторина
“ЧАРІВНИЙ СВІТ КАЗКИ”
Мета: узагальнити та систематизувати знання учнів про казку народну і літературну, їх особливості; формувати вміння давати власну оцінку вчинкам героїв; розвивати творчі здібності, уяву, допитливість, спостережливість, вміння орієнтуватися в набутих знаннях, використовувати їх на практиці; виховувати найкращі людські риси, інтерес до казок, доброту, прагнення допомагати людям.

Обладнання : книжкова виставка , ілюстрації учнів до вивчених казок; мультимедійний проектор, комп'ютер, екран.

Хід вікторини

1. Слово вчителя

Найперші твори, які починають читати людині , - казки. Адже саме завдяки казці, ви стаєте добрішими, навчаєтеся бачити красу навколишнього світу, засуджуєте зло. Казки супроводжують нас усе життя. Їх люблять не тільки діти , а й дорослі. Слухаючи й читаючи казку, ми потрапляємо в чарівний світ, де відбуваються дива. Сьогодні ми спробуємо згадати казкових героїв , пограємо в ігри , дізнаємося багато нового та цікавого, відпочинемо .
Мета нашої сьогоднішньої літературної вікторини: якомога більше
згадати казок , їх авторів та героїв. Об’єднуємося в дві команди. ( Створюються дві команди , обираються капітани , обговорюються казкові назви команд)
Представлення команд
- Для того, щоб розпочати нашу вікторину, я хочу представити вашій увазі
наше вельмишановне журі.
Представлення журі.
- Також я хочу нагадати про правила, які будуть діяти під час
вікторини:
1. Кожна команда відповідає тільки на свої питання, чекає своєї черги.
2. Якщо команда не може відповісти на питання, то на нього можуть
відповісти вболівальники.
3. Не викрикувати, до кінця слухати питання.
4. Якщо готові відповісти, то піднімаєте руку.
5. Допомагайте своїм товаришам у команді.
2. Конкурс «Розминка».
- Я буду ставити питання спочатку одній команді, а потім другій. Уся
команда обдумує запитання та дає відповідь. Максимальна оцінка – 1 бал за
кожну правильну відповідь.
1.Скільки братів - місяців зустріла героїня казки С. Маршака біля
новорічного багаття? ( 12 )
2.Скільки братів було в Елізи , героїні казки Г.Х.Андерсена "Дикі лебеді" ?
( 11 )
3. Як звали сестру доктора Айболита ? ( Варвара )
4. Який хлопчик повинен був викласти слово «вічність» ? За це йому
обіцяли подарувати нові ковзани та весь світ. ( Кай )
5. Скільки років прожив старий зі старою біля самого синього моря за
казкою О.С. Пушкіна ? ( 33 роки )
6. Хто послав принцесі троянду й солов'я ? ( Принц з казки Г.Х.Андерсена
« Свинопас»)
7.У якій казці ведмідь сам складав вірші ? ( «Вінні - Пух і всі -всі-всі»)
8. Доберіть ім’я - синонім до слова Попелюшка. ( Чорногузка)
9. У якій казці на землі йде сніг, якщо на небі збивають пухову перину ? (
«Пані Метелиця» )
10. Як звали найменшу на світі дівчинку? ( Дюймовочка )
11. З чого зварив кашу хитрий солдат ? (З сокири )
12. Як звали удава з казки Кіплінга «Мауглі» ? ( Каа )
13. За якими квітами вирушила під Новий рік героїня казки « Дванадцять
місяців» ? ( За пролісками )
14. Який герой казки носив червоні чоботи ? ( Кіт у чоботях )
15. З чого був зроблений Буратіно ? (З поліна )
16. Як звали дівчинку з казки «Снігова королева», яка вирушила по всьому
світу шукати свого названого братика ? ( Герда )
17. З чого була зроблена карета, у якій Попелюшка вирушила на бал ? ( З
гарбуза )
18. З якої рослини Еліза сплела сорочки для своїх братів у казці «Дикі
лебеді» ? ( З кропиви )
19. Ім'я ватажка зграї вовків в казковій повісті Кіплінга «Мауглі ».(Акела )
20. Хто написав казку «Пригоди Чиполліно» ? ( Джанні Родарі )
21. У якій країні народився Г.К. Андерсен ?( У Данії )
22. У якій казці Андерсена серце хлопчика перетворилося на шматочок
льоду ? («Снігова королева» . )
23. Найстрашніший ворог Мауглі. (Шер-Хан)
24. Як мешканці джунглів називали вогонь? (Червона квітка)
25. Назвіть героїню Андерсена, яка перетворилася на морську піну?
( Русалочка. )

3. Дидактична гра «Вірю – не вірю!»

«Чи вірите ви, що…» Учні повинні погодитися з цим твердженням або ні та аргументувати свою думку
Чи вірите ви, що «якийсь дивний і страшний звір, синій-синій, з препоганим запахом» був вовком? (Ні, він був лисом. Казка І.Франка «Фарбований Лис»
Чи вірите ви, що Маруся так розгадала загадку пана: ситніше над усе – панські кабани, прудкіше – панські хорти, наймиліше – гроші. (Ні. Маруся так розгадала загадку пана: ситніше над усе – земля-мати, прудкіше над усе – думка. А миліше над усе –сон)
Чи вірите ви, що «Фарбований Лис» – це народна казка? (Ні, це літературна казка. Її автор – І.Франко)..
Чи вірите ви, що обидва брати з казки «Про правду і кривду» були багатими, а потім один із них збіднів? (Ні, один був багатий, а інший – бідний)
Чи вірите ви, що небіж став королем?( Так)
Чи вірите ви, що небіж не зміг пробачити своєму дядькові кривди й прогнав його геть? (Ні, він пробачив його і навіть дав йому подарунки)
Чи вірите ви, що у казці «Летючий корабель» у діда та баби було двоє синів? (Ні, у них було три сини)
Чи вірите ви, що баба поклала у торбу молодшому сину білу паляницю?
(Ні, вона поклала черствий чорний хліб)
Чи вірите ви, що казку «Ох» написав І.Франко? (Ні, це народна казка)
Чи вірите ви, що головну героїню народної казки «Мудра дівчина» звали Маруся? (Так)

4. Гра «Упізнай героя»
1. Тільки це сказав-аж з того пенька- де не взявся - вилазить такий маленький дідок, сам зморщений, а борода зелена аж по коліна (Ох, «Ох»).
2. …віддав багатому дядькові всю свою худобу, а сам зостався голий, босий і голодний. Тяжко прийшлося йому жити. (Небіж, «Про правду і кривду»)
3. Герой «прилетів із товариством на кораблі, спустився в царя перед вікнами, повиходили вони з корабля й пішли обідати. (Дурень, «Летючий корабель).
4. …таке ледащо той одинчик, що лихо! Нічого не робить – і за холодну воду не візьметься , а все тільки на печі сидить та просцем пересипається…(Хлопець. «Ох»)
5. «Вистригла йому три жменьки волосся з-поміж очей і пустила на вітер, щоб так переполох розвіявся» (мавпа Фрузя, «Фарбований Лис»)
6. Дівчина, яка знає, що «ситніше над усе – мати-земля, прудкіше над усе –думка, миліше над усе – сон» (Маруся, «Мудра дівчина»)

5. Конкурс «Назви більше»

Потрібно назвати кожній команді якомога більше предметів. За кожний
названий предмет – 1 бал.
1. Чарівні предмети, що виконують бажання (чарівна паличка, пелюстки
квітки , кільце, волосинка) .
2. Предмети , що говорять правду й розповідають , що відбувається
(дзеркало , книга, золоте блюдечко ) .
3. Предмети, які виконують роботу за героя (скатертина - самобранка,
голка, кийки ).
4. Предмети, повертають здоров'я та молодість (молодильні яблука, жива
вода).
5. Предмети, що показують дорогу ( камінь, клубочок, пір'їнка, стріла ).
6. Предмети, що допомагають герою подолати труднощі, відстань і час
(шапка -невидимка , чоботи -скороходи , килим - літак).

6. Конкурс «Телеграма від казкового героя»

На нашу вікторину ми запросили багато казкових героїв, але, на жаль, не всі змогли приїхати і надіслали лише телеграми. Щоправда, на телеграмах немає підписів. Але наші гравці знають все про казки. І зараз розкажуть нам від кого ж телеграми.

1) - Приїхати не зможу, бо тато не зробив мені човник та весельце.
( Івасик-Телесик)
2) - Дуже хотілося б потрапити до вас, але соромно своєї гидкої зовнішності.
( Гидке каченя )
3) – Терміново викликали лікувати звірів у Африку. Не встигну повернутися.
( Лікар Айболить )
4) – Дуже засмучена, мишка випадково розбила яєчко, прийти не зможу.
( Курочка Ряба )
5) – Прибути до вас не можу. Мене викрала Лиска.
( Півник )
6) – Вигнав дід мене із хати, іншу я пішла шукати.
( Коза –Дереза )
7) – Моя риболовля закінчилася погано. Мене побили, а хвіст опинився в
ополонці. ( Вовк-панібрат )
8) – Поспішаю до лісу. Мачуха наказала принести підсніжників.
( Падчерка )

7.Інсценізація уривка казки (на вибір) :
«Мудра дівчина»,
«Фарбований Лис»
8. Підсумки

Класи: 4 клас, 5 клас

Предмети: Позакласні заходи