Користувацький вхід

Проблемне навчання як засіб підвищення мотивації при вивченні клінічних дисциплін у медичному училищі

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


0

Навчальна технологія проблемного навчання містить нове розуміння професійної підготовки фахівців, розвитку та саморозвитку студентів, забезпечує системне, безперервне засвоєння змісту навчального матеріалу, практичних навичок, підвищує мотивацію навчання.

Автор: 

Батюшкіна Уляна Вікторівна
викладач дисципліни «Внутрішня медицина»
ВКНЗ «Шосткинське медичне училище» Сумської обласної ради

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі