Користувацький вхід

Проблемне навчання як засіб підвищення мотивації при вивченні клінічних дисциплін у медичному училищі

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.



Навчальна технологія проблемного навчання містить нове розуміння професійної підготовки фахівців, розвитку та саморозвитку студентів, забезпечує системне, безперервне засвоєння змісту навчального матеріалу, практичних навичок, підвищує мотивацію навчання.

Автор: 

Батюшкіна Уляна Вікторівна
викладач дисципліни «Внутрішня медицина»
ВКНЗ «Шосткинське медичне училище» Сумської обласної ради

Останні коментарі