Зміст роботи складає стислий аналіз творчості одинадцяти (десяти європейських і одного американського) найвидатніших композиторів від доби Відродження до початку ХХ ст. та їх кращих творів, які увійшли в практику дитячого хорового виховання й близькі до виконавських можливостей шкільних хорів.