Стаття висвітлює питання використання інтерактивних методів навчання на уроках словесності (з досвіду вчителя-мовника)
Автор:
Бородавкіна Ганна Валеріївна
вчитель української мови та літератури
Краматорської загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів №24