Користувацький вхід

Інтерактивне навчання крізь призму вчителя мовника

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


0

Стаття висвітлює питання використання інтерактивних методів навчання на уроках словесності (з досвіду вчителя-мовника)

Автор: 

Бородавкіна Ганна Валеріївна
вчитель української мови та літератури
Краматорської загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів №24

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі