Студент повинен знати (α-ІІ):
1. Етіопатогенез гломерулонефритів, ХХН. (α-ІІ) 2. Клінічні прояви, перебіг, ускладнення гломерулонефритів та ХХН. (α-ІІ)
3. Методику проведення суб'єктивного і об'єктивного обстеження пацієнтів нефрологічного профілю. (α-ІІ)
4. Основні проблеми пацієнта у разі порушень функцій нирок і сечовивідних шляхів. (α-ІІ)
5. Методи діагностики патології сечовидільної системи та участь медсестри в її проведенні. (α-ІІ)
6. Особливості догляду та спостереження за пацієнтами. (α-ІІ)

Студент повинен вміти (α-ІІІ):
1. Провести сестринське обстеження пацієнтів, заповнити сестринську історію хвороби. (α-ІІІ)
2. Правильно оцінити загальний стан пацієнта в залежності від вираженості симптоматики. (α-ІІІ)
3. Виявити проблеми пацієнта (провести медсестринську
діагностику). (α-ІІІ)
4. Скласти разом з пацієнтом, враховуючи його права, план сестринських втручань, реалізувати його. (α-ІІІ)
5. Досконало володіти технікою сестринських маніпуляцій, необхідних при реалізації плану медсестринських втручань. (α-ІІІ)
6. Навчити пацієнта елементам самодопомоги, самодогляду. (α-ІІІ)
7. Навчити родичів пацієнта елементам догляду за пацієнтом. (α-ІІІ)
8.Визначати та реалізувати заходи профілактики хвороб нирок , спонукати пацієнта до корекції способу життя. (α-ІІІ)
9.Проводити профілактичні заходи для забезпечення інфекційної безпеки пацієнта та медсестри. (α-ІІІ)
10. Розвивати і демонструвати медсестринське клінічне проблемно-прогностичне мислення під час аналізу проблемно-ситуативного завдання. (α-ІУ)
11.Вміти застосовувати міжособистісні навички спілкування. (α-ІУ)

Класи: Професійна освіта

Предмети: Основи здоров'я