У статті розглядається питання вдосконалення системи психолого-педагогічного супроводу як чинника процесу соціалізації учнів через дослідження їх ставлення до проблеми безробіття в Україні з допомогою методу анкетування.
Автор:
Петряєва Тетяна Степанівна, методист КНМУ "П'ятихатський РМК" Дніпропетровської області