Спеціально організоване спілкування в процесі театралізованої діяльності дорослих і дітей здатне структурувати емоційний світ дитини, створювати умови для різнохарактерних емоційних проявів, самовираження рухами, голосовими реакціями, музичними звуками, і, в кінцевому рахунку, не тільки збагатити емоційний досвід кожної дитини, а розвинути духовно-моральні якості дошкільника.