вчити дітей доглядати за своїми речами,тримати їх у порядку,формувати емоційно-
пізнавальну активність; розвивати пізнавальний інтерес до довкілля,творчі
здібності,вміння визначати послідовність своєї діяльності; привчати дітей до
самостійності щодо питання культурно-гігієнічних навичок; виховувати охайність