Мета: продовжувати ознайомлювати дітей з поняттям «довжина», учити порівнювати предмети завдовжки, користуючись прийомами прикладання; .учити правильно вживати поняття «довгий», «короткий»; закріплювати знання про цифри як символи, що позначають кількість предметів; тренувати розрізняти та називати геометричні фігури, порівнювати їх за різними ознаками; тренувати лічбу до чотирьох; розкладати предмети правою рукою зліва направо; розвивати довільну пам*ять, логічне мислення, увагу; виховувати цікавість до занять з математики, продовжувати вчити відповідати на запитання, розвивати фантазію.
Матеріал: конверт з картками на яких на яких зображена різна кількість предметів; набори геометричних фігур на кожну дитину; два обручі різного кольору; набори карток із цифрами 1, 2, 3, 4; набори із чотирьох їжачків та чотирьох грибочків на кожну дитину; аркуші паперу з намальованою будь-якою фігурою для подальшого домальовування дітьми; смужки довгі та короткі, різного кольору; лабіринт на аркуші паперу, іграшка феї та майстра.

Класи: Дошкільне виховання