Узагальнення знань дітей про характерні ознаки весни, вміти перераховувати та аналізувати зміни в неживій природі; встановлювати причинно-наслідкові зв’язки між весняними явищами живої і неживої природи; характеризувати зміни в житті окремих рослин, звірів,комах; вправляти дітей в пізнанні весняних квітів, кущів, дерев.