У роботі «Формування громадянської компетентності учнів в урочний та позаурочний час (з досвіду роботи вчителів української мови та літератури Харківської гімназії №152 Т.В. Кисіль та Ю.Є. Балагури)» розглянуто теоретичні засади шляхів формування громадянської компетентності, представлено систему роботи вчителя Т.В. Кисіль з громадянського виховання учнів на уроках української мови та літератури в 5 класі, що спрямована на розвиток творчих здібностей учнів, розширення їх кругозору, удосконалення мовно-літературних знань, розкрито роль літературно-фольклорної студії «ЛітЕра» у формуванні учнів як національно свідомих громадян здатних шанобливо ставитися до народних традицій, сценічної культури, популяризувати українські звичаї та традиції, а також формувати почуття власної гідності, вміння переконувати живим словом, спонукати інших до благородних вчинків.
Робота розрахована на педагогічних працівників загальноосвітніх навчальних закладів, спеціалістів, які займаються викладанням української мови та літератури в школі організацією літературно-фольклорної освіти учнів.