В цій роботі розглянуті зовнішні чинники, що впливають на психофізіологічні аспекти формування комунікативних навичок учня на уроках англійської мови. За мету ставиться задача навчити розмовляти дитину англійською мовою, враховуючи географію, історію, культуру, умови життя, правила поведінки людей країни, мова якої вивчається.
В роботі вказані можливі шляхи досягнення основної мети-навчити дитину розмовляти англійською мовою; а саме: тренувальні вправи, методичні поради, деякі нестандартні уроки.
Робота розрахована на вчителів англійської мови, методистів, батьків та учнів, що вивчають англійську мову.

Класи: Середня школа

Предмети: Англійська мова