Посібник допоможе вчителю у підготовці та проведенні індивідуальних занять з дітьми, які мають проблеми з розвитком пізнавальних процесів, основних операцій мислення, організованості, вольової регуляції, порушення загальної та дрібної моторики. Посібник складається з 3-х частин: діагностичного етапу, розвивального етапу та етапу оцінки ефективності розвивального впливу.

Класи: Початкова школа

Предмети: Корекційна освіта