Зміни в системі освіти, що зумовлені прогресом у сучасному житті, змушують сьогодні по новому підходити до організації навчального процесу. Одним з основних завдань викладання у медичному навчальному закладі є підготовка випускників до самостійної діяльності , що може бути досягнено шляхом правильної організації навчального процесу. Це забезпечується не тільки високим рівнем теоретичної, але і практичної підготовки студентів. Поточна навчальна діяльність студентів з дисципліни «Медсестринство в педіатрії» контролюється на практичних заняттях відповідно до конкретних цілей, із застосуванням наступних засобів контролю рівня підготовки студентів: тестовий контроль різних рівнів, розв’язування ситуаційних задач, підсумковий контроль знань.