Користувацький вхід

ІНДИВІДУАЛЬНІ НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНІ ЗАВДАННЯ ЯК ФОРМА ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


Опубліковано: Валентина Лихолєтова Пон, 2014-03-31 13:45
0

Резюме.
У статті дається аналіз професійної підготовки студентів через залучення їх до наукової роботи засобами індивідуальних навчально-дослідних завдань. Розкривається їх суть та місце в структурі самостійної позааудиторної роботи студентів в умовах кредитно-модульної системи організації навчального процесу.
Ключові слова: індивідуальні навчально-дослідні завдання, позааудиторна робота, контроль, корекція, самоконтроль, дослідження

Автор: 

Лихолєтова Валентина Костянтинівна

Класи: Вища школа, Дошкільне виховання

Предмети: Українська мова, Освіта в цілому


Скопіювати посилання для вставки у веб-документи (на сторінки сайтів):

або додати публікацію в соціальні сервіси:

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі