Програмовий зміст: Формувати через сюжетно- дидактичну гру економічне мислення; розвивати вміння розгортати гру ,узгоджувати власний ігровий задум активізувати використання у мовленні дітей економічних термінів: «товар», «бізнес», «банкір», «банк», «акція», «рекламодавець»; виховувати культуру мовного спілкування .
https://forum.in-ku.com/archive/index.php/t-141746-p-12.html
http://dnz10.ucoz.ua/biblio/ekonomichne_vikhovannja_doshkilnjat-l.b-fesjukova.pdf
http://sahody.blogspot.com/2017/07/blog-post_31.html
http://shkola.ostriv.in.ua/publication/code-46963efe21bd
https://dnzcentr.jimdo.com/соціально-фінансова-освіта-для-дітей-дошкільного-віку-афлатот/дидактичні-ігри/