Рішення фізичних задач в навчальному процесі з фізики займає дуже важливе місце. Це не дивно, якщо врахувати, що воно є однією з найбільш ефективних форм поглибленого вивчення і закріплення теоретичного матеріалу і розвитку мислення учнів.
Вміле використання якісних задач сприяє проблемному підходу до викладання нового матеріалу і підвищенню емоційності уроку, стимулює активність учнів, дає змогу перевірити знання учнів, використовуючи за кілька хвилин на початку або в кінці уроку якісних задач з письмовими відповідями на них.