Користувацький вхід

Контрольна робота для профільного класу І семестр за текстом дирекції 10 клас

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.

...

3

Контрольна робота за І півріччя
з української літератури
10 клас

І. Виберіть один правильний варіант відповіді:

1. «Кайдашева сім’я» за жанром – це:
а) історичний роман;
б) соціально-побутова повість;
в) пригодницька повість;
г) соціально-філософська повість.

2. «Князь Єремія Вишневецький» за жанром - це:
а) психологічний роман;
б) документальна повість;
в) історичний роман;
г) науково-фантастична повість.

3. Нечуя-Левицького «колосальним, всеобіймаючим оком» України назвав:
а) Олександр Білецький;
б) Іван Франко;
в) Володимир Панченко;
г) Максим Рильський.

4. Ознакою історичного роману є:
а) реалістичне зображення дійсності;
б)розповідь про давно минулі часи та історичних осіб;
в) відображення сильних переживань героїв;
г)динамічний сюжет.

5. Перша частина роману «Хіба ревуть воли, як ясла повні» містить розділи:
а) «Польова царівна»;
б) «Січовик»;
в) »Махамед»;
г) «Слизька дорога»
ґ) «Так оце правда».

6. Рядки: «Я син твій, нене Україно.Народу парость я твого» належать:
а) Якову Щоголеву;
б) Борису Грінченку
в) М. Старицькому;
г) Сидорові Воробкевичу.

7. Екскурсом у давнє минуле в романі «Хіба ревуть воли, як ясла повні» Панаса Мирного є:
а) «Піски в неволі»;
б) «Розбишацька дочка»;
в) «Козак не без щастя – дівка не без долі»

ІІ. Виберіть дві чи більше правильних відповідей:

1. Персонажами повісті «Кайдашева сім’я є:
а) Микола Джеря;
б) Омелько і Маруся;
б) Мотря і Мелашка;
в) Лаврін і Карпо;
г) баба Палажка і баба Параска.

2.Головною сюжетною лінією роману «Князь Єремія Вишневецький» є:
а)визвольна війна українського народу з поляками;
б)життя Вишневецького;
в)кохання Єремії та Світайлихи;
г)зрада рідному народові й вітчизні.

3. «Пропащою силою» в романі «Хіба ревуть воли…» виступають:
а)Чіпка;
б)Грицько;
в)Мирон Гудзь;
г) Лушня.

4. Ознаки драматичного твору:
а)яскраво виражений конфлікт;
б)список дійових осіб;
в)ремарки;
г)численні пейзажі.

5.Основні ознаки трагедії:
а)поєднання трагічного з комічним;
б) протистояння персонажів протягом усього твору;
в) смерть головного героя як розв ‘язка твору;
г) актуальна для часу написання проблема.

6.Вкажіть назви тропів і фігур,використаних у даному уривку:
а)епітет;
б) персоніфікація;
в) порівняння;
г) риторичний оклик;
г) гіпербола;
д) оксюморон;
є)звуконаслідування:
« Небо незміряно всипане зорями - //Що то за Божа краса! /// Перлами зорями теж під тополями / Грає перлиста роса»

7. Сюжет «Мойсею» Івана Франка є:
а) хронологічний;
б) дволінійний;
в) екстенсивний.

ІІІ. Написати твір у будь-якому жанрі, використовуючи приклади з творів Панаса Мирного, Івана Франка, Михайла Старицького, Івана Карпенка-Карого, Івана Нечуя-Левицького.
Теми на вибір:
1.У діалозі з життям важливим є не його запитання, а наша відповідь. (Марина Цвєтаєва)
2.У чому я вбачаю смисл свого життя…

Автор: 

Мілєвська Тетяна Олександрівна, голова м/о Калинівської ЗОШ І-ІІІІ ступенів, вчитель вищої категорії, старший вчитель

Джерело: 

відповідно до підручника для профільних класів за загальною редакцією Г.Ф. Семенюка

Відформатував і підправив деякі друкарські помилки. Якщо автор заперечує - поверну попередню версію.
Проглянути попередню версію публікації (якщо така є) від сьогодні можна на вкладці вгорі "Зміни". Через деякий час попередня версія буде знищуватися.

Прохання до авторів - при публікації не додавати нові категорії у розділ "Різне" без дійсної потреби.

Приємно взаємодіяти.Щиро вдячна. Не отримується скинути презентації!

Інформацію щодо об'єму та можливостей зберігання читала.

Відправте мені через контактну форму. Подивлюся, чому не завантажуються.

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі