Користувацький вхід

Значення жестової мови при навчанні та вихованні глухих учнів

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


Опубліковано: Карасьова Світл... Пт, 2019-03-01 08:18
0

У рекомендаціях розкрито тему значення жестової мови у навчанні та вихованні глухих учнів. Шляхом вивчення історії формування жестової мови було висвітлено процес виокремлення окремих самостійних типів жестової мови та визначено їх практичне застосування. Вивчаючи результати методологічних праць світових педагогів минулих століть було сформовано основні етапи впровадження жестової в навчанні та вихованні глухих учні.

Автор: 

Карасьова Світлана Василівна,
майстер виробничого навчання
ДНЗ "ПВМПУ"

Класи: Професійна освіта

Предмети: Виховна робота


Скопіювати посилання для вставки у веб-документи (на сторінки сайтів):

або додати публікацію в соціальні сервіси:

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі