Користувацький вхід

Формування екологічних знань в умовах інтегрованого підходу

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


Опубліковано: Ніна Бовкунова Чт, 2019-03-28 16:24
1

У статті розглядається питання актуальності формування екологічних знань у початковій школі в умовах інтегрованого підходу до навчання, наведено приклади інтеграції шкільних предметів з метою формування екологічних знань. Робота містить основні напрями з екологічного виховання в початковій школі. Акцентовано увагу на впровадженні інтегрованого підходу, застосуванні інтерактивних методів, розвитку творчих здібностей та критичного мислення молодших школярів під час формування екологічних знань.

Автор: 

Бовкунова Ніна Іванівна
вчитель початкових класів
Охтирської загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів №1 Охтирської міської ради Сумської області

Джерело: 

Список використаних джерел:
1. Байбара Т. М. Методика навчання природознавства в початкових класах : навч. посіб. / Т.М. Байбара. - 2-ге вид. – К. : Веселка, 1998. – 334 с.
4. Грошовенко О.П. Формування екогуманістичної позиції молодшого школяра в умовах шкільного навчання / О.П.Грошовенко // Молодий вчений.- 2018.-ғ 53 (січень). – С.283 – 287. 300
5. Зверев И. Д. Экология в школьном обучении: новый аспект образования / И. Д. Зверев. – М.: Педагогика, 1993. – С. 84-92.
6. Концепція екологічної освіти в Україні: Затверджено 20 грудня 2001 р. ғ 13/6-19 // Директор школи. – 2002. – Квітень ( ғ 16 ). – С. 20-29.

Класи: Початкова школа

Предмети: Екологічне виховання


Скопіювати посилання для вставки у веб-документи (на сторінки сайтів):

або додати публікацію в соціальні сервіси:

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі