Участь дітей із ЗПР у суспільно корисній і продуктивній праці приносить їм задоволення. Їх радує і сам процес такої праці та її результат. Це має велике значення для розвитку не тільки пізнавальних, а професійних інтересів. Праця, яка дає моральне й емоційне задоволення вихованцям, розширює їх зацікавленість, робить її змістовною, стійкою.