формувати у дітей уявлення про природу як живий організм; вчити бачити красу світу; спонукати до спілкування з природою без завдання їй шкоди; в ігровій формі розширювати знання учнів про світ живої природи; формувати вміння аналізувати під час роботи в групі, розв’язувати проблемні завдання; збагачувати словниковий запас учнів, вміння послідовно формувати думки і поєднувати їх у зв’язному викладі; формувати бережливе ставлення до природи, колективізм, дружелюбність, виробляти правила безпечної поведінки на природі.