Користувацький вхід

Останні публікації

Конспект інтегрованого заняття з розвитку мовлення, формування математичних понять, аплікації в молодшій групі за ідеями твору В.О. Сухомлинського «Як зайчик грівся проти місяця»

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.

...

0

закріпити вміння дітей розуміти зміст прочитаного твору, відповідати на запитання за змістом та під час розглядання ілюстрацій до нього, знати назви дитинчат тварин.
Навчати порівнювати групи предметів за кількістю, розрізняти поняття „один”, „багато”, „зліва”, „справа”, „вгорі”, „внизу”; знання геометричних фігур (круг, квадрат, трикутник), кольорів; вміння викладати і наклеювати зображення готових предметів та складання їх з частин, розміщувати композицію на аркуші, емоційно радісно реагувати на виконану аплікацію.

Автор: 

Шута Наталія Іванівна
Вихователь
Заклад дошкільної освіти "Теремки"

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі