Користувацький вхід

Теорія і практика психолого-педагогічної допомоги дитині, яка переживає втрату /Рекомендації для вчителів та батьків

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


Опубліковано: Шебаніц Валентина Пон, 2012-06-18 09:59
0

Проживання в сучасному світі інколи стає небезпечним і психотравматичним. Найбільш незахищеними та вразливими перед психотравмою є діти та підлітки.
Психолого-педагогічна допомога дитині, яка переживає горе, вимагає від дорослих не лише володіння конкретними формами спеціально организованої психотерапевтичної допомоги, а й вмінням в межах повсякденного життя допомогти їй пережити горе, підтримати, запобігти розвитку неврозів.
Оволодіння такими прийомами на думку автора необхідне і батькам, і вчителям, і вихователям- всім дорослим, які працюють із дітьми, й можуть зустрітися з ситуацією, коли дитині потрібна допомога, підтримка, розуміння.

Автор: 

Шебаніц Валентина Георгіївна,практичний психолог вищої категорії Новоазовської ЗШ І-ІІІ ступенів №2

Класи: Середня школа

Предмети: Виховна робота, Педагогіка, Психологія, Класному керівникові


Скопіювати посилання для вставки у веб-документи (на сторінки сайтів):

або додати публікацію в соціальні сервіси:

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі