Контрольну роботу після вивчення теми «Розв’язування прямокутних трикутників» можна запропонувати завдання по рівнях.
На початковому рівні учні повинні уміти знайти значення синуса, косинуса, тангенса і котангенса гострого кута прямокутного трикутника, використовуючи означення цих понять, та обчислити вираз, використовуючи значення тригонометричних функцій кутів. Завдання подаються у вигляді тестів.
На середньому рівні учні повинні уміти розв’язувати елементарні задачі на знаходження невідомої сторони прямокутного трикутника.
На достатньому рівні учні повинні уміти розв’язувати та спрощувати вирази, використовуючи тригонометричні тотожності, та вміти використовувати схеми розв’язання чотирьох основних задач на знаходження невідомих сторін прямокутного трикутника для застосування їх для розв’язування прямокутних трикутників.
На високому рівні учні повинні застосувати набуті знання для розв’язування прямокутних трикутників та задач на знаходження елементів інших фігур.