Заняття з зображувальної діяльності
з використанням нетрадиційних технік зображення в ІІ молодшій

Подарунок для звірят
Мета: Продовжувати вчити дітей колективно створювати сюжетні композиції, поєднуючи різні техніки зображення (малювання губкою, ватною паличкою, манною крупою, сіллю, зіжмаканим папером тощо). Збагачувати враження від образотворчої діяльності, інтегруючи її з музикою та поетичним словом. Формувати вміння працювати з різними матеріалами для відтворення певного образу, настрою, сюжету. Розвивати креативність, емоційну чутливість, здатність захоплюватись, дивуватись, радіти. Виховувати любов до рідної природи, бажання створювати красу.

Обладнання та матеріали: аркуші тонованого паперу (розмір А3), фарби гуаш та акрилові, палітри, серветки, пензлі, губки, ватні палички, манна крупа, сіль, заготовки для аплікації, клей, набори наліпок для дитячої творчості, відео та аудіо запис, комп'ютер.

Х І Д З А Н Я Т Т Я

Діти заходять до групи, вітаються з гостями.
Вихователь звертає увагу дітей на іграшкового Зайчика, який прийшов у гості з подарунком – диском. Вставляє диск у комп'ютер, діти переглядають відео звернення Ведмедика, який взимку спить та просить малят намалювати йому зимові картинки.
Вихователь активізує знання дітей про зимові явища, нагадує прийоми зображення (в повітрі) та техніки малювання.
- Що ми можемо намалювати? (сніг, сніговита, зимові дерева)
- Чим будемо малювати? (пензликами, ватними паличками)
- Що ми можемо зробити, щоб сніг блищав? (фарбу посипати сіллю)
Підводить до столів з розташованими матеріалами для малювання, розглядають фони. Пропонує підготувати пальчики для роботи.
ПАЛЬЧИКОВА ГІМНАСТИКА
На долоньці пальців п'ять
Будем разом рахувать
1,2,3,4,5 –
Будем дружно малювати
А щоб гарно малювати
Вправні пальці треба мати
1,2,3,4,5 –
Будем дружно малювати
Діти обирають собі сюжет та матеріали, виконують малюнки за задумом під музичний супровід.
Вихователь в ході роботи підказує, спонукає, надихає дітей на сюжет.
По завершенню діти розкладають малюнки на столах, розглядають їх, розповідають з вихователем вірші
Стало біло навкруги,
Скрізь сніги, сніги, сніги
Дружить з дітками всіма
Біла зимонька - зима
Хуртовина, хуртовина
Віє цілий день невпинно
Снігом крутить, сніг несе
Замітає геть усе
Білий сніг, білий сніг
Заміта стежинки
Цілий день, цілий день
Падають сніжинки
Зайчик звертає увагу дітей на малюнки, обіцяє передати Ведмедику малюнки із зображенням зими.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Освіта в цілому