Багато «сьогодніших» інновацій беруть початок у творчому доробку С.Русової. Ми маємо Софію як виховний ідеал. Маємо особистість як приклад. Аналізуючи Концепцію Софії Русової та Концепцію НУШ ми дійшли висновку, що Концепція Софії Русової є підгрунтям нової української школи. Адже одна Концепція доповнює іншу. Це говорить проте, що Софія поєднувала в собі глибокого психолога, педагога і методиста водночас. Це той рідкісний випадок, який дає змогу розглядати дитину і процес її виховання цілісно, не розриваючи її по окремих науках і методиках.