КОНСПЕКТ ЗАНЯТТЯ

У ДРУГІЙ МОЛОДШІЙ ГРУПИ З ВИКОРИСТАННЯМ

НЕТРАДИЦІЙНОЇ ТЕХНІКИ МАЛЮВАННЯ.

ТЕМА: «ЯЛИНОЧКА ДЛЯ ЗАЙЧИКА»

Тема: «Ялиночка для зайчика»

Мета: ознайомити дітей з нетрадиційними техніками малювання (зубною щіткою

Та зім’ятим папером); продовжувати вправляти дітей в умінні передавати красу

Зимової природи в малюнку; зображувати ялинку зубною щіткою по всій площи-

Ні аркуша; вправляти у малюванні снігу зім’ятим шматком паперу; розвивати

Учву, творчість, фантазію; виховувати любов до пртроди; охайність в роботі,

Творчість, естетичні смаки.

Матеріал: аркуші паперу блакитного кольору з намальованими стовбурами яли-

Нок, зубні щіточки, шматки мякого паперу, серветки.

Хід заняття.

1.Організаційний момент.

-Діти, погляньте, скільки гостей до нас завітало.

-Давайте з усіма лагідно привітаємося та подаруємо свої усмішки.

Здрастуйте гості!

Здрастуй сонце золоте!

Здрастуй небо голубе!

Здрастуй деревце мале!

Здрастуй чистий, білий сніг

Привітали Вас усіх!

2.Ігровий момент.

-Ой, чуєте, хтось плаче?

-Погляньте, це ж маленький зайчик.

-Він весь тремтить та дуже наляканий.

-Що трапилося з тобою, чому ти плачеш?

-Малята, за зайчиком в лісі полює хитра, хижа лисичка. А йому ніде захо –

Ватися.

-Як ви гадаєте, де ховаються зайчики в лісі взимку від хижих звірів? ( так,

Під ялинками.)

-Але злий, страшний чаклун зачаклував всі ялинки в лісі, залишивши лише

Одні стовбури.

3.Мотивація.

-У нашого зайчика в лісі є багато друзів-зайчинят. Допоможемо зайчикам

Заховатися від хижих звірів, намалюємо їм ялиночки в теплих снігових -

Шубках.

4.Показ та пояснення .

-Погляньте, яку ялиночку намалювала я.

-Подобається вам?

-Спочатку я намалювала ялинку, а потім вкрила її білим-білим сніжком.

-Але малювати сьогодні ми будемо не пензликами, а зубними щіточками та

Кульками із зім’ятого паперу.

-Ось у мене є аркуш паперу блакитного кольору, на якому вже є стовбур ялинки.

-Будемо малювати ялинку.

-Якого кольору ялинка? (Зеленого).

-З чого складаються гілочки ялинки? (З голочок).

-Куди дивляться гілочки ялинки? (Донизу та в сторони).

-Беремо зубну щіточку та вмочуємо її в густу зелену фарбу. Зверху донизу

Малюю гілочки з однієї сторони та з іншої. Ось ми отримали ялинку.

-А тепер вкриємо нашу красуню білим сніжком, щоб зайчика не помітила

Хитра лисичка. Для цього беремо шматочок мякого паперу, зімнемо його в

Руках, щоб отримати кульку. Беремо кульку за кінчик , вмочуємо кульку в

Білу фарбу і малюємо сніжок.

-А де ще лежить сніжок? (На землі).

5.Робота дітей.

-А зараз малята, підготуємо наші пальчики до роботи.

«У Володарки Зими

Трішечки замерзли ми!

Грудень каже: «Пострибай!»

Січень просить: «Присідай!»

Встали-сіли, встали-сіли,

Розігріли наше тіло.

Лютий місяць нагадав:

Час нам братися до справ.

Сіли дітки всі гарненько,

Спинки держимо рівненько,

За столики сідаємо.

Малювати починаємо.

6.Підсумок.

Виставка дитячих робіт.

Класи: Дошкільне виховання

Предмети: Образотворче мистецтво