Користувацький вхід

Методична розробка заняття з анатомії, фізіології та гігієни «Умовні рефлекси, їхнє значення»

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


Опубліковано: S_E_R_G_IY Пон, 2021-08-30 13:35
0

Тема. Умовні рефлекси, їхнє значення.
Мета: сформувати загальне уявлення про особливості й механізми утворення безумовних рефлексів, їхнє біологічне значення.
Обладнання та матеріали: таблиці зі схемами рефлекторної дуги умовного рефлексу, методами утворення умовних рефлексів у людини.
Базові поняття і терміни: умовний рефлекс, тимчасовий нервовий зв’язок, безумовний рефлекс, умовний подразник, безумовний подразник.
Концепція уроку: на конкретних прикладах показати, як формуються і як загасають умовні рефлекси, звернути увагу на біологічну роль умовних рефлексів, на те, що вони дають можливість людині пристосувати свою поведінку до змін навколишнього середовища.

Автор: 

Носов Сергій Павлович
викладач біології, анатомії, фізіології та гігієни
комунального закладу «Жовтоводський фаховий педагогічний коледж» Дніпропетровської обласної ради

Класи: 9 клас

Предмети: Біологія


Скопіювати посилання для вставки у веб-документи (на сторінки сайтів):

або додати публікацію в соціальні сервіси:

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі