Користувацький вхід

Єдність людини і природи, зв'язок між станом людської душі та довкіллям. Максим Рильський «Дощ» («Благодатний, довгожданий…»), «Осінь – маляр із палітрою пишною…», «Люби природу не як символ…».

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


Опубліковано: Лариса Сіренко Пт, 2022-11-04 02:22
0

І. Повідомлення теми і мети уроку
IІ. Вивчення нового матеріалу
1. Вступне слово вчителя
2. Робота над біографією М.Рильського
ІІІ. Сприйняття та аналіз поезій М.Рильського

1.Виразне читання поезії М. Рильського «Дощ» («Благодатний, довгожданий…»)

2.Бесіда за змістом твору і обговорення його.
3.«Словесне малювання» за поезією М. Рильського «Дощ».
4. Самостійна робота за групами
5. Гра «Відгадайте загадку»
6.Виразне читання вірша М. Рильського «Осінь-маляр із палітрою пишною…»
7. Словникова робота.
8. Евристична бесіда «Я - кінорежисер»
9.Аналіз художнього твору.
10.Проблемне питання
11. Виразне читання поезії М. Рильського «Люби природу не як символ…»
Робота зі словничком літературознавчих термінів.
12. Комунікативно-ситуативна вправа
13. Інтерактивна вправа «Мозковий штурм».
ІV. Узагальнення та систематизація знань.
Тестове опитування

Автор: 

Сіренко Лариса Анатоліївна
учитель
Чумаківська гімназія Саксаганського ліцею

Класи: 6 клас

Предмети: Українська література


Скопіювати посилання для вставки у веб-документи (на сторінки сайтів):

або додати публікацію в соціальні сервіси:

Схожі публікації

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі