У статті йдеться про виклики сьогодення в освіті на сучасному етапі, новий зміст освіти у концепціях НУШ, методи формування ключових компетентностей учнів, раціональне поєднання нових тенденцій освіти і її найкращих здобутків, формування науково – природничої компетентності на конкретних прикладах: “Фізика в запитаннях і задачах”, реалізація науково – природничої, математичної і інформаційно – комунікаційної компетентностей при розв’язуванні олімпіадних задач.
“Фізика в запитаннях і задачах” надає як зразок 60 задач і запитань з відповідями, розв’язками і вказівками до них