План
1. Читання, як навчальний предмет в початкових класах.
2. Методика класного читання. Види, якості і способи читання в початкових класах.
3. Набуття уміння і правильного читання.
4. Вироблення навичок швидкого читання.
5. Поняття виразного читання. Вироблення навичок виразного читання в початкових класах.
6. Уроки класичного читання. Типи уроків читання.
7. Особливості вивчення творів різних жанрів на уроках читання:
а) Методика опрацювання оповідань;
б) Особливості роботи над наукою;
в) Методика вивчення байок і віршів;
г) Робота над загадками, прислів’ями і скоромовками.
8. Уроки узагальнення знань на уроках читання.
9. Підсумок
10. Література
Сухар В. Л. Мовленнєве спілкування. Старша група. — X.: Ранок, 2010. — 206 с.