Методична розробка інтегрованого уроку з біології, екології
та інтегрованого курсу «Природничі науки» на тему:
«Сучасні екологічні проблеми у світі та в Україні»

Автор проєкту: Авер’янова Галина Миколаївна,
учитель біології, екології та інтегрованого курсу «Природничі науки»
ліцею «Білоцерківський колегіум»
Білоцерківської міської ради Київської області

Тема: Сучасні екологічні проблеми у світі та в Україні
Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів:
Знаннєвий компонент:
- оперує термінами та поняттями: сталий розвиток, екологічне мислення, природні ресурси;
- називає екологічні проблеми в Україні та в світі, види та критерії забруднення довкілля;
- описує екологічний стан в Україні, в своєму регіоні, в світі;
- наводить приклади джерел забруднення довкілля;
- характеризує наслідки забрудненя довкілля для живих організмів і людини;
- пояснює необхідність правильної утилізації побутових та промислових відходів, необхідність міжнародної взаємодії у справі охорони навколишнього середовища та раціонального використання природних ресурсів;
Діяльнісний компонент:
- моделює способи утилізації відходів;
- порівнює ступінь забруднення окремих територій України;
- застосовує екологічні знання в повсякденній діяльності;
Ціннісний компонент:
- дотримується правил охорони довкілля;
- оцінює вплив діяльності людини на стан навколишнього середовища;
- висловлює судження щодо значення екологічних знань, шляхів вирішення екологічних проблем;
- висловлює власну позицію щодо проблем охорони природи.
Обладнання: схеми, малюнки, засоби ІТ-технологій, презентація.
Методи: робота в групах, метод круглого столу, повідомлення, розповідь, робота з інтернет – ресурсами, складання таблиць, схем.
Ключові терміни та поняття: екологічне мислення, раціональне природокористування, природні ресурси, екологічна поведінка.
Тип уроку: комбінований
«Найбільш важлива екологічна проблема – та, про яку рідко згадують, це відсутність у нашій культурі етики охорони природи»
Гейлорд Нельсон

І. Актуалізація опорних знань, умінь і навичок (кубик Блума)

- назви найбільші екологічні проблеми людства
- поясни важливість біологічних знань для розвитку людства
- чому біосферу вважають єдиною глобальною екосистемою нашої планети
- поділись досвідом сортування сміття
- придумай шляхи зменшення споживання пластику
- запропонуй екологічно свідому поведінку

ІІ. Мотивація чуттєвого досвіду (зачитуються слова Денніса Медоуза з плакатів на дошці)
« У 1972 році більшість людей не могла навіть уявити, що фізичний вплив діяльності людства стане настільки значним, що може змінити основні природні процеси на Землі. Але тепер ми регулярно спостерігаємо й обговорюємо проблему озонової діри, руйнування морського рибальства, зміни клімату та інші глобальні проблеми».
«Потрібно нарешті спробувати привчити людей до того, щоб вони не чекали чергових мудрих рішень від своїх урядів, а самі вживали необхідних превентивних заходів».
(З’ясуємо розвиток наших уявлень щодо ступеня впливу людства на довкілля, а також особистого шляху його подолання)
ІІІ. Вивчення нового матеріалу
ПЛАН
1. Сучасні екологічні проблеми в світі

№
п/п Екологічна проблема Наслідки
1 Забруднення Промислові відходи забруднюють повітря, воду, грунти, загроза для здоров’я населення планети
2 Глобальне потепління Парниковий ефект, зростання температури, танення льодовиків, повені, аномальні опади ін.
3 Перенаселення Напружена ситуація з ресурсами, нестача води, палива, продуктів харчування
4 Утилізація відходів Глобальна криза переробки сміття, накопичення ядерних відходів
5 Втрата біорізноманіття Вимирання цілих видів, знищення їхнього середовища існування та втрати біорізноманіття
6 Знищення лісів Скорочення площі лісів, зменшення вироблення кисню
7 Виснаження озонового шару Потрапляння сонячної радіації на Землю
8 Кислотні дощі Ушкоджують врожаї с/г культур, погіршують стан грунтів і водних систем
9 Урбанізація Невідворотна зміна природного середовища, витіснення флори та фауни, деградація земель, збільшення шкідливих викидів
10 Інтенсивне й нераціональне використання енергоресурсів Проблема експлуатації АЕС, забруднення радіонуклідами

2. Екологічні проблеми в Україні
В Україні екологічна криза значно поглибилась після аварії на Чорнобильській АЕС у квітні 1986 року. Ці обставини, а також складні соціально-економічні умови привели до різкого погіршення стану здоров'я населення та зниження його відтворення. Тепер в Україні більше людей помирає, ніж народжується. Рішенням парламенту від 1992 року всю територію нашої країни оголошено зоною екологічного лиха.

- неякісна вода
- забруднення повітря
- деградація земельних ресурсів
- знищення лісів
- небезпечні геологічні процеси
- побутові відходи
- об’єкти військової діяльності
- Чорнобильська катастрофа

3. Оцінка екологічного стану свого регіону

4. Шляхи вирішення екологічних проблем сучасності
(створення банку ідей, результати на схемі)

ІV. Закріплення вивченого матеріалу
(метод незакінченого речення)
Для мене сьогодні важливим було…
Сьогодні я дізнався…
Я зрозумів…
Отримані знання я застосую в…
Мені хотілося надалі дізнатися про…

V. Висновки: Наша роль на Землі полягає в тому, щоб жити і намагатися виконувати свою роль, наприклад, перестати руйнувати все заради себе. Ми досі не усвідомлюємо шкоди, яку завдаємо, чи того, що ми зробили, але є добрі та розумні люди, які намагаються якимось чином допомогти планеті, і це приклад, якому ми маємо наслідувати.

VІ. Д/З опрацювати § 39

Список використаних джерел

1. Навчальна програма для закладів загальної середньої освіти Біологія і екологія 10-11 класи рівень стандарту (наказ № 1407 від 23.10.2017 р.)
2. Біологія і екологія, рівень стандарту, підручник для 11 класу загальної середньої освіти, Остапченко Л.І.; К. «Генеза» 2019, 207 с.
3. Пометун О. Енциклопедія інтерактивного навчання. – К., 2007. – 144 с.
4. Програма інтегрованого курсу «Природничі науки», автор Т.М. Засєкіна
5. Природничі науки, навчально-методичний посібник (експериментальний)
Гільберг Т.Г., Засєкіна Т.М., Качко Г.О., Лашевська Г.А., К. Оріон 2018
6. https://eco.aep.kiev.ua/novini/15-najaktualnishih-ekologichnih-problem-z...
7. https://news.finance.ua/ua/news/-/235280/visim-ekologichnyh-problem-ukra...
8. https://kman.org.ua/ua/novyny/Ekolohichni-problemi-ta-shlyakhi-ikh-viris...

Класи: 11 клас

Предмети: Біологія